OCLC資料模型與BIBFRAME

OCLC的資料模型(data model)發展比BIBFRAME早一些，它是以Schema.org(訂定的標準) 為參考基礎。而Schema.org是Google、微軟、Yahoo等搜尋引擎大廠所合作的計畫，推動標示語言好讓電腦了解網頁內容。[1] 2013年中OCLC有份工作報告：The Relationship between BIBFRAME and OCLC's Linked-Data Model of Bibliographic Description: A Working Paper (PDF)，其中提到OCLC資料模型和BIBFRAME的異同，簡單說，兩者相同處包括：兩者的目的很相近、同樣想展現FRBR觀念模型、許多詞彙(vocabulary)相同或近似；相異處則有：對資源描述的深度(詳細度)及廣度不同(見下圖1)、對資源表述的方式不同(見下圖2) [2] 及詞彙的數量與精細程度不同等。

目前看來，兩者在FRBR Group1 實體 work 及 expression 的處理上都還有困難，仍待解決[3] 。 (我想，如果 work 與 expression 的區分仍是圖書館資源描述的核心問題的話) 相較之下，具象層次的 manifestation 與 item 處理上較無問題。

在此報告之後，兩者都持續修訂與進展，如：OCLC 在 Schema Bib Extend Community Group中提出需求草案(如 hasInstance 等屬性條目)、 BIBFRAME設立試作平台等，或許有些問題已獲解決。

OCLC與搜尋引擎接軌、視野較廣；而BIBFRAME以圖館館社群的需求做更細緻探究與秉持，兩者可說是互補的關係，但仍有許多細部問題待協商解決。也希望BIBFRAME廣納意見並作更好的修訂。

圖 1 (取自 p. 30)

圖 2 schematic rep of OCLC vs. BIBFRAME (取自p. 13, 24)

註

1. Schema.org (維基) 、如果你不了解Schema.org，現在還來得及! Bibliographic Framework as a Web of Data: Linked Data Model and Supporting Services, p. 34.

2. 亦參見BIBFRAME Profiles, 6.2. RDA as a BIBFRAME Profile (相關: 編目園地訊息報導 BIBFRAME配置文件：簡介與規格)
3. 是否GoodRelations (解釋1,2)為適合的解決方法呢？(OCLC文 p. 9 等處)

相關資料
Aligning BIBFRAME with The Schema/Bib Extend Model (ppt)
Bibliographic Framework Initiative Update Forum - June 30, 2013 (Webcast)

編目館員看BIBFRAME

由LC 草擬的 BIBFRAME, 目的是要取代 MARC,[註] 在ALA 2014年會中, Allison Jai O'Dell 作了一場簡報: Cataloger 3.0: Competencies and Education for the BIBFRAME Catalog , 值得參考。
或許 BIBFRAME 內容不易懂,但若從編目員角度切入了解,可能較實際、較能有些概念吧！簡報第11頁提到的編目資料輸入介面 BIBFRAME Editor (demo) , 不妨也去試用一下。

Cataloger 3.0: Competencies and Education for the BIBFRAME Catalog from Allison Jai O'Dell

[註] 維基百科上BIBFRAME條目:“BIBFRAME (Bibliographic Framework) is a data model for bibliographic description. BIBFRAME was designed to replace the MARC standards, and to use linked data principles to make bibliographic data more useful both within and outside the library community...” (http://en.wikipedia.org/wiki/BIBFRAME)

五月探花

這是紫嘯鶇的季節，也是蟛蜞菊、蔓花生、翠蘆莉及射干的季節；他們似乎取代了通泉草、黃鵪菜 …的風頭。在政大百年樓前的花圃看到了「射干」，是啊，有點奇怪的名字。(如果你原本不知其名，你會如何Google一番，或用其他方式探得其名呢？)

看101煙火 (迎2012年)

祝朋友們，新的一年平安如意！
第一次現場觀看跨年夜煙火，位置在台北101與市府後方的松智路上，席地而坐，用手機攝，機具及技術不甚好  ;-)

VGI 的聯想

2011.10.18前往「2011年數位典藏地理資訊學術研討會」(和「2011空間綜合人文學與社會科學論壇」The 3rd Spatial Integrated Humanities and Social Science Conference合辦)[1]，開場的專題演講是由隋殿志教授 (Dr. Daniel Sui) 講 Volunteered Geographic Information and Social Media as Digital Archives: Implications for GIScience，頗有啟發性。(希望簡報 ppt 能放到網路上 ;-) )

以下是聆聽第一天研討會部分場次後的一些感想(或聯想)：

VGI 是指Volunteered Geographic Information，有譯作“自願地理資訊”， 是由一般民眾自願性提供空間資訊，以建置開放的地理資訊資料庫[2]，這和圖資學資訊組織裡講的社會性詮釋資料 (social metadata)[3]有一些相似處，因此我們或許可參考其他學科如何處理、研究及運用這類資料，及VGI 對其學科的含意及衝擊。

隋殿志教授以前的一份報告中還曾用麥克魯漢的媒體律 (McLuhan’s law of the media)[4]來分析VGI 的影響[5]，其中一張投影片如下：


http://www.ncgia.ucsb.edu/projects/vgi/docs/present/Sui_VGI.pdf



 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

這讓人想到圖書館的目錄(Online Catalog)，它將會如何演變？

另外看到一張有趣的圖(下圖)，賴進貴教授說南部那條明顯的藍綠分界線(縱線)剛好是地形上的斷層線。

 

https://picasaweb.google.com/109414748696942069284/BHBcaJ#






















我想圖資學應該也可運用空間分析、空間綜合方法來探討或釐清一些問題吧。

註：
[1] 「空間綜合人文學與社會科學論壇」的研討會明：近年來，地理資訊、地理資訊系統、空間分析以及空間模擬等空間綜合方法正逐漸為人文學與社會科學學者關注，尤其是在應用社會科學研究（包括公共政策與規劃）領域，利用空間綜合方法已經是許多學術會議與研究計畫的焦點。這種在自然科學與工程技術領域非常流行的方法，逐步展現在國際間人文學與社會科學研究圈內，在學科交叉的過程中扮演著重要的角色。
[2] 參考 http://gis.rchss.sinica.edu.tw/qgis/?p=869
[3] 定義可參考 Social Metadata: Additional information about a resource resulting from user contributions and online activity—such as tagging, comments, reviews, images, videos, ratings, recommendations—that helps people find, understand, or evaluate the content. (出自 Social Metadata for Libraries, Archives, and Museums Part 1: Site Reviews)
[4]關於媒體的發展，麥克魯漢 (McLuhan) 提出：放大 (Amplification)、退化(Obsolescence)、重拾(Retrieval)、轉化(Reversal) 四大規律，指出此一過程是開放式、連續的，雖然部份轉化會重拾以前淘汰掉的元素，而有另一部份是來自新媒體。(出自 www.tais.org.tw/doc/2005/2005-3.pdf)
[5] Dan Sui. Understanding Volunteered Geographic Information (http://www.ncgia.ucsb.edu/projects/vgi/products.html)

[相關資訊]
Volunteered Geographic Information, Dec. 13-14, 2007(NCGIA Workshop’s ppt簡報)
What is Geographic Information Science? (by Michael F. Goodchild)
(數典)地理資訊應用推廣計畫
數位典藏計畫-地理時空資料庫的圖片庫
TIDES 2012 第八屆數位地球國際研討會
2011第三屆數位典藏與數位人文國際研討會
臺灣大學數位典藏研究發展中心

看公共圖書館推展閱讀

◆北市圖2011年10月的「每月一書」是朱天心著的《初夏荷花時期的愛情》(註)，除將舉辦作者講座外，也有線上讀書會 (http://www.tp.edu.tw/book/club_library.jsp) 供分享閱讀心得。但這線上讀書會似乎生意冷清？若能連接 Anobii 的讀者群 ，可能會有趣一點吧。

◆看到一篇報導提到美國芝加哥附近某些圖書館舉辦“讀書給狗狗聽” (read-to-dogs program) 的活動，可讓小孩子練習朗讀 (to practice oral reading)，許多孩子願意朗讀給狗狗聽、甚於讀給人聽。 看看到他們可愛的模樣：
http://www.flickr.com/photos/halfhollowhills/1196712281/ 及下圖

http://www.flickr.com/photos/fcpl/3498006264






















還有圖書館辦 Toga party (著羅馬Toga長袍/變裝)、雞尾酒聚會(讀書會) ……有些圖書館還供借用釣魚竿 …… 花樣真多，為的是貼近社區人們的需要及興趣，讓圖書館與人們緊密相關連，就如 Kozak 所說： "We're not just preserving relics. We want to make libraries vibrant places that are applicable to peoples' lifestyles. We are a destination for families, with new programming ideas, new formats and new services that are interesting to them."


[註]
這是一本讓中產階級的中年女人很感失落的書(純個人觀感)。
書籍簡介：
“中產背景的女性敘述者，看來什麼都不少，但又好像什麼都沒有。更年期後的她，身材走樣，魅力流失，除了「沒打算離婚，只因彼此互為習慣 …… 感情薄淡如隔夜冷茶如冰塊化了的溫吞好酒」的夫妻生活 …… 藉著少年的日記，朱天心又重寫了一次「去聖已遠，寶變為石」的寓言，重新檢視男女情愫，並向永恆的少年招魂。
   　不肯老去的少女，旁敲側擊，逆向寫著她的戀人絮語：失落，感傷，怨懟，絕望，悼亡。如是輾轉，進退失據 …… 朱天心訕訕的喟嘆著這愛的詮釋循環，其中或許還大有學問：愛是青春期的荷爾蒙問題，還是老靈魂的一廂情願？是文藝青年的本能，還是熟男熟女的鄉愁 ……”

[相關資訊]

 READ - Reading Education Assistance Dogs

http://www.facebook.com/pages/READ-Reading-Education-Assistance-Dogs/135981913098060