在這個部落格的左方邊欄已加上一些我的分享資料，如：從我的閱讀器(google reader)中選出一些我覺得值得分享的文章、我在 del.icio.us 的書籤及在 twitter、 MyBlogLog 中的動態，或許以後會再增加一些(如：Flickr…)。
在del.icio.us書籤方面，有些文章是閱讀過全文、有些僅讀了摘要、有些是待讀，我儘量寫下文章的一些重點，作為自己的筆記或供他人參考。
藉由現在的一些服務(如：MyBlogLog)，將相關資訊彙集起來，放在自己的部落格上，部落格像個窗口。除了反映自己平時閱讀及書寫的一些脈絡外，也希望在資訊超載的時代裡[註]，對工作忙碌的館員在吸收圖資相關訊息上，提供一些些助益。
這也讓我想到synchronize(同步化) 及share(分享)的觀念，Dempsey在 Live Mesh - as if you needed another post about it 一文中提到Microsoft 的新計畫 Live Mesh --“Live Mesh的目的像是要讓你將散佈在不同的環境中的資訊，予以同步化(同步更新)及分享，你可將這些資訊在不同的場所與不同的人分享…運用feed來作連結”(The aim seems to be to allow you to synchronize and share: to synchronize your data across your different device and application environments and to share them within your various affiliation groups. Key components are the integration of local and cloud, and the use of feeds as connective tissue)。Live Mesh不僅僅是運用RSS技術，它看起來更複雜。
這blog的左欄看起來拼拼湊湊的，暫時如此了，過一陣子或許會有新玩意可用來改進它。
[註] 資訊超載，讓我想起編目精靈的文章珍爱生命 远离RSS ，但看來我們實在離不開RSS。
rev 2008/4/29
2008/04/20
Web2.0 / Lib2.0學習篇
劉煒及葛秋妍的一篇文章“Web2.0技術圖書館應用分析”(PDF) ，早在2006年8月就知道，但資訊太多，並未詳讀。日前讀了一下，發現其中對ajax及“開放性”(openness)的述說，讓我對Web2.0這兩個重要的主題有更清楚的觀念。以下文字節錄自原文供大家參考：
[什麼是Ajax？]
(原文p.5-6) 2.4. 用戶端的複雜性（Ajax 化）
“Web2.0 與傳統的Web應用最大的區別在於用戶端（流覽器）的複雜化，簡單的HTTP協定傳輸的資訊已遠不是HTML檔那麼簡單，除了其中可能包含各種微格式、展示資訊、原資料之外，Ajax(Asynchronous + JAvascript + Xml via http)能使流覽器接近於一台單獨執行任務、與伺服器交互的客戶機。
Ajax 技術等於在客戶端相應HTTP獲取伺服器相關檔和代碼之後，由客戶端根據用戶的操作做出回應，進行邏輯處理，執行一些相對簡單的程式，避免了每次相應用戶操作都需要與伺服器多次交互，由於這實際上是在用戶介面與服務器之間有增加了一台虛擬的“機器”，所以實際上這種機制帶來的好處還遠遠不止節省一些與伺服器的交互這麼簡單。
Ajax 所帶來的好處可以從Web2.0 目前大量採用的與用戶交互、收集用戶行為、彙聚集體智慧以及提供更為個性化的服務這些特性上可以看到 … ”。
可參考下圖(取自“Web2.0技術圖書館應用分析”p.6)：
[開放性的問題]
(原文p.6-7) 2.5. 體系的開放性
“應用融合（Mashup，或稱Remix）*充分顯示了Web2.0 的開放性，實際上就是系統之間互操作問題的實現方式。開放性有開放資料內容（例如OAI 的Data Provider 角色）和開放應用編程介面（API）兩個方面，開放資料內容（即實現資料的互操作）主要取決於資料格式、獲取方式以及格式的解析三個方面 …
目前的應用融合又出現了新的趨勢，可以分成兩類：伺服器端的融合和流覽器端的融合，前者又可稱為Pre-coordinate，後者為Just-In-Time 的Post-coordinate，目前的趨勢似乎是逐漸偏重於後者，把應用的控制權交還給用戶。
開放性也是數字圖書館的一個基本要求。對於數位圖書館來說，主要是出於對於資料的系統獨立性以利於永久保存、增強跨系統的互操作性等方面的考慮，對於大多數Web2.0 應用來說，開放性則更具有商業上作用，這種商業上的作用是一把雙刃劍，一方面只有開放才會有大量的用戶和客戶的支援，以及用戶和關聯應用的迅速增長，才會使服務在市場上更具有競爭力；但另一方面開放會遭來模仿，一些行業巨人的模仿往往是致命性的，同時也容易受到攻擊。”
(p.10) 3.2. 圖書館2.0 的主要技術 [節錄其中之一：open source]
“Open Source： 廣義的開源軟體包括開放源代碼和開放內容等，是開放精神的體現。對於圖書館2.0 常包括開放應用程式介面(Open API）、開放資源內容(Open Content)和開放標準規範（例如OpenURL 等Open Link 標準、大量的如METS、MODS、CoINs、Microstructure、OAI、SRU/SRW、REST等元資料及編碼和協定標準規範等等）。許多圖書館採用Google、Amazon 以及OCLC 的許多開放的API 提供服務，這些開源內容對於圖書館2.0 進行服務融合和資源融合有著非常重要的意義。”
Via 关于Lib2.0的文章 (數圖研究筆記Keven's blog)
* mashup 這裡稱為“應用融合”，台灣多譯為“混搭”。
[2008/4/25補充]
Ajax技术与图书馆2.0 (Keven's blog)
Ajax 在图书馆中的应用--钟远薪 (PDF)
[什麼是Ajax？]
(原文p.5-6) 2.4. 用戶端的複雜性（Ajax 化）
“Web2.0 與傳統的Web應用最大的區別在於用戶端（流覽器）的複雜化，簡單的HTTP協定傳輸的資訊已遠不是HTML檔那麼簡單，除了其中可能包含各種微格式、展示資訊、原資料之外，Ajax(Asynchronous + JAvascript + Xml via http)能使流覽器接近於一台單獨執行任務、與伺服器交互的客戶機。
Ajax 技術等於在客戶端相應HTTP獲取伺服器相關檔和代碼之後，由客戶端根據用戶的操作做出回應，進行邏輯處理，執行一些相對簡單的程式，避免了每次相應用戶操作都需要與伺服器多次交互，由於這實際上是在用戶介面與服務器之間有增加了一台虛擬的“機器”，所以實際上這種機制帶來的好處還遠遠不止節省一些與伺服器的交互這麼簡單。
Ajax 所帶來的好處可以從Web2.0 目前大量採用的與用戶交互、收集用戶行為、彙聚集體智慧以及提供更為個性化的服務這些特性上可以看到 … ”。
可參考下圖(取自“Web2.0技術圖書館應用分析”p.6)：
[開放性的問題]
(原文p.6-7) 2.5. 體系的開放性
“應用融合（Mashup，或稱Remix）*充分顯示了Web2.0 的開放性，實際上就是系統之間互操作問題的實現方式。開放性有開放資料內容（例如OAI 的Data Provider 角色）和開放應用編程介面（API）兩個方面，開放資料內容（即實現資料的互操作）主要取決於資料格式、獲取方式以及格式的解析三個方面 …
目前的應用融合又出現了新的趨勢，可以分成兩類：伺服器端的融合和流覽器端的融合，前者又可稱為Pre-coordinate，後者為Just-In-Time 的Post-coordinate，目前的趨勢似乎是逐漸偏重於後者，把應用的控制權交還給用戶。
開放性也是數字圖書館的一個基本要求。對於數位圖書館來說，主要是出於對於資料的系統獨立性以利於永久保存、增強跨系統的互操作性等方面的考慮，對於大多數Web2.0 應用來說，開放性則更具有商業上作用，這種商業上的作用是一把雙刃劍，一方面只有開放才會有大量的用戶和客戶的支援，以及用戶和關聯應用的迅速增長，才會使服務在市場上更具有競爭力；但另一方面開放會遭來模仿，一些行業巨人的模仿往往是致命性的，同時也容易受到攻擊。”
(p.10) 3.2. 圖書館2.0 的主要技術 [節錄其中之一：open source]
“Open Source： 廣義的開源軟體包括開放源代碼和開放內容等，是開放精神的體現。對於圖書館2.0 常包括開放應用程式介面(Open API）、開放資源內容(Open Content)和開放標準規範（例如OpenURL 等Open Link 標準、大量的如METS、MODS、CoINs、Microstructure、OAI、SRU/SRW、REST等元資料及編碼和協定標準規範等等）。許多圖書館採用Google、Amazon 以及OCLC 的許多開放的API 提供服務，這些開源內容對於圖書館2.0 進行服務融合和資源融合有著非常重要的意義。”
Via 关于Lib2.0的文章 (數圖研究筆記Keven's blog)
* mashup 這裡稱為“應用融合”，台灣多譯為“混搭”。
[2008/4/25補充]
Ajax技术与图书馆2.0 (Keven's blog)
Ajax 在图书馆中的应用--钟远薪 (PDF)
2008/04/18
大陸Web/Lib2008：論劍2.0研討會筆記
在大陸杭州舉行的“Web/Lib2008：論劍2.0”研討會(即Web/Lib 2.0第三次研討會) 已於2008.4.12 結束(報告投影片下載)。我當天收看了大部份的實況，但由於一些技術問題(如：畫面或聲音切換/配合有時不順、PK討論時收音較不清楚…等)，當時難掌握內容重點，後來參閱了講者的投影片資料，現略述其中一些重點：
.
(我覺得這次研討會較像IFLA年會那樣，充滿同道聯誼的氣氛(當然也包括一些圖書館或研究計畫的近況報告)，學術性並不濃。但我認為社群應對外揭示 -- 一種社群精神的揭示。)
.
●兜樂(doulor) -- 融合Folksonomy和Ontology[註] (北大.王軍)：
.
社會(共享)書籤網站中的書籤的標籤(tag)變多時，要怎麼辦呢？
.
◎解決途徑：採詞彙控制(Vocabulary Control)的方法，即加入等級結構、提供同義詞控制、按類別組織，根據主題推薦、根據用戶的興趣展現個人視圖，也就是和ontology相融合。
◎需要解決的問題，可分為兩方面：1.從Ontology到Folksonomy：如何建議合適的辭彙？、如何引導用戶建立合理的等級結構？2.從Folksonomy到Ontology：如何形成、完善、更新後台Ontology？
◎為解決上述的問題乃提供“辭彙服務”(主題的形成)，此服務包括以下方式：
伺服器挖掘同義詞，用戶端編輯同義詞、系統建議標引主題、用戶端推薦下位主題。
◎Doulor的特色：協作式的資源導航系統、與搜索引擎整合 …等。
.
●上海交通大學圖書館2.0實踐 (該館鄭副館長)
講者提到Lib2.0的規劃步驟、目標…等，其中令我印象深刻的是 -- 以學科為主線的服務模式(例如：已建置材料科學的Blog來提供服務，見投影片p.24)、培養2.0時代的館員、讓使用者編輯與標引資源等。
.
●台灣大學圖書館2.0實踐 (陳光華老師)：
.
◎使用者服務：
1. 整合之資訊服務 (整合各項服務於個人化服務入口)：
[即設立“圖書館資訊服務入口”，包括個人常用連結及圖書館服務]。
.
2. 分散之資訊服務 (傳送各項服務到使用者個人環境)：
將服務送到潛在使用者經常流連的地方，不必連上圖書館的網站首頁，便可以使用圖書館的服務。你可從你的桌面、部落格、慣用的搜尋引擎…等處來利用圖書館的服務。
.
◎結論：
技術不是建構圖書館服務的最關鍵因素、服務的類型與內涵才是圖書館思考的重點、技術總是持續地影響圖書館提供服務的方式、採用彈性的基礎架構，因應新技術是最好的策略。[相關資訊可參考NTULIB netLab(台大圖書館實驗室) 部落格]。
.
另外，講者提到的Innovative Interfaces公司(圖書館自動化系統廠商III)的新產品Encore，III宣稱是基於Web 2.0的精神，將內容、社群、與發現整合於一個搜尋環境。看起來不錯，但非常昂貴。(見講者投影片p. 11-12或老頑童們的筆記OPAC新趨勢(二)：Encore、或查看California State University, Fresno圖書館網頁)。
.
● 講者提到的整合及分散的資訊服務(即整合及分散的觀念)，應就像Lorcan Dempsey所說的"concentration" 及"diffusion"，參見The two ways of Web 2.0一文。他對concentration講述的比較多。所謂concentration指將資源集中強化；在另一方面，惟有具備網路層級的大型規模，才能展現出效果。(例如：社會性網站或一些服務因此而活躍、又如Georgia Pines及 OhioLink等圖書館聯盟的出現) 他認為網路上使用群的巨大規模(scale)及網路效應都是很重要的，若能集眾人之力、眾資源之優勢而成為一個引力中心，這是憑藉著單一機構的資源所無法做到的。
.
●至於PK討論部份，可見本文末相關資料中編目精靈及Keven's blog。MARC看來不可能說死就死，而在此後MARC時代，國內是否應有所(或已開始)因應了呢？
.
網路實況的畫面(線上與會者的對話，有時蠻好笑的)(sorry,圖片上的字有誤,線上,not現上)
.
[相關資料]
編目精靈的參會側記(上午)、(下午) ；2.0时代究竟是让MARC安乐死还是让MARC继续活？
西湖论剑，世纪PK (Keven's blog)
Web/Lib2008: 論劍2.0 (Library Views)
[2008/5/3補充]回味Lib2008 (Keven's blog)
[註]詳見分類相關概念之術語學研究(國圖館刊)
.
(我覺得這次研討會較像IFLA年會那樣，充滿同道聯誼的氣氛(當然也包括一些圖書館或研究計畫的近況報告)，學術性並不濃。但我認為社群應對外揭示 -- 一種社群精神的揭示。)
.
●兜樂(doulor) -- 融合Folksonomy和Ontology[註] (北大.王軍)：
.
社會(共享)書籤網站中的書籤的標籤(tag)變多時，要怎麼辦呢？
.
◎解決途徑：採詞彙控制(Vocabulary Control)的方法，即加入等級結構、提供同義詞控制、按類別組織，根據主題推薦、根據用戶的興趣展現個人視圖，也就是和ontology相融合。
◎需要解決的問題，可分為兩方面：1.從Ontology到Folksonomy：如何建議合適的辭彙？、如何引導用戶建立合理的等級結構？2.從Folksonomy到Ontology：如何形成、完善、更新後台Ontology？
◎為解決上述的問題乃提供“辭彙服務”(主題的形成)，此服務包括以下方式：
伺服器挖掘同義詞，用戶端編輯同義詞、系統建議標引主題、用戶端推薦下位主題。
◎Doulor的特色：協作式的資源導航系統、與搜索引擎整合 …等。
.
●上海交通大學圖書館2.0實踐 (該館鄭副館長)
講者提到Lib2.0的規劃步驟、目標…等，其中令我印象深刻的是 -- 以學科為主線的服務模式(例如：已建置材料科學的Blog來提供服務，見投影片p.24)、培養2.0時代的館員、讓使用者編輯與標引資源等。
.
●台灣大學圖書館2.0實踐 (陳光華老師)：
.
◎使用者服務：
1. 整合之資訊服務 (整合各項服務於個人化服務入口)：
[即設立“圖書館資訊服務入口”，包括個人常用連結及圖書館服務]。
.
2. 分散之資訊服務 (傳送各項服務到使用者個人環境)：
將服務送到潛在使用者經常流連的地方，不必連上圖書館的網站首頁，便可以使用圖書館的服務。你可從你的桌面、部落格、慣用的搜尋引擎…等處來利用圖書館的服務。
.
◎結論：
技術不是建構圖書館服務的最關鍵因素、服務的類型與內涵才是圖書館思考的重點、技術總是持續地影響圖書館提供服務的方式、採用彈性的基礎架構，因應新技術是最好的策略。[相關資訊可參考NTULIB netLab(台大圖書館實驗室) 部落格]。
.
另外，講者提到的Innovative Interfaces公司(圖書館自動化系統廠商III)的新產品Encore，III宣稱是基於Web 2.0的精神，將內容、社群、與發現整合於一個搜尋環境。看起來不錯，但非常昂貴。(見講者投影片p. 11-12或老頑童們的筆記OPAC新趨勢(二)：Encore、或查看California State University, Fresno圖書館網頁)。
.
● 講者提到的整合及分散的資訊服務(即整合及分散的觀念)，應就像Lorcan Dempsey所說的"concentration" 及"diffusion"，參見The two ways of Web 2.0一文。他對concentration講述的比較多。所謂concentration指將資源集中強化；在另一方面，惟有具備網路層級的大型規模，才能展現出效果。(例如：社會性網站或一些服務因此而活躍、又如Georgia Pines及 OhioLink等圖書館聯盟的出現) 他認為網路上使用群的巨大規模(scale)及網路效應都是很重要的，若能集眾人之力、眾資源之優勢而成為一個引力中心，這是憑藉著單一機構的資源所無法做到的。
.
●至於PK討論部份，可見本文末相關資料中編目精靈及Keven's blog。MARC看來不可能說死就死，而在此後MARC時代，國內是否應有所(或已開始)因應了呢？
.
網路實況的畫面(線上與會者的對話，有時蠻好笑的)(sorry,圖片上的字有誤,線上,not現上)
.
[相關資料]
編目精靈的參會側記(上午)、(下午) ；2.0时代究竟是让MARC安乐死还是让MARC继续活？
西湖论剑，世纪PK (Keven's blog)
Web/Lib2008: 論劍2.0 (Library Views)
[2008/5/3補充]回味Lib2008 (Keven's blog)
[註]詳見分類相關概念之術語學研究(國圖館刊)
2008/04/16
讀石頭的詩
讀奎澤石頭寫的海底開滿了花(詩集)中的一首詩“像火一樣燃燒的河流”[註]，不忍釋手：
你蹣跚步履地登上階梯，
胼手胝足堆砌的灰白
光影增添幾許拉長的
線條，門開著，
閉合著，鳥叫蟲鳴
這一事無成的清晨
手中書卷訴說，千禧年
就這樣地結束有生
之年，鮮明的、流動的
記憶，河畔青草依依
枯萎於每個人的孤燈
守候e-mail，或者
成為失去靈魂的電腦
桌布，不必弄濕
青草也不會活過來
你手勢蹣跚地登上
網際網路，所謂的
自然，可以遠眺的軍艦岩
說是為了流動的
記憶，像火一樣
燃燒的河流 泅泳的
囚禁的 我們的愛
滾燙的冰冷 液晶螢幕裡
你，請問
芳名 ...
-------------------------------------------------
“資訊越來越多，意義卻越來越匱乏”[註]？ ？ 讓我們仍然有愛！
更多訊息，見後石器時代(blog)。
[註]取自“資訊社會與社會學理論 -- 一個馬克思主義的論述傳統與批判”(PDF)，p.25.
你蹣跚步履地登上階梯，
胼手胝足堆砌的灰白
光影增添幾許拉長的
線條，門開著，
閉合著，鳥叫蟲鳴
這一事無成的清晨
手中書卷訴說，千禧年
就這樣地結束有生
之年，鮮明的、流動的
記憶，河畔青草依依
枯萎於每個人的孤燈
守候e-mail，或者
成為失去靈魂的電腦
桌布，不必弄濕
青草也不會活過來
你手勢蹣跚地登上
網際網路，所謂的
自然，可以遠眺的軍艦岩
說是為了流動的
記憶，像火一樣
燃燒的河流 泅泳的
囚禁的 我們的愛
滾燙的冰冷 液晶螢幕裡
你，請問
芳名 ...
-------------------------------------------------
“資訊越來越多，意義卻越來越匱乏”[註]？ ？ 讓我們仍然有愛！
更多訊息，見後石器時代(blog)。
[註]取自“資訊社會與社會學理論 -- 一個馬克思主義的論述傳統與批判”(PDF)，p.25.
2008/04/10
生活雜記(2008.4.10)
[昨天中午大晴天熱到30+℃度，今天一大早下了場大雨，上午約22℃，多變的春天]
如果說social networking所織構的是虛擬的網，那麼家庭就是真實的網，相互牽引、緊緊維繫。
我夫、我子
結婚後住在岡山。那時在屏東上班，每天開一小時車(約45公里)上班，經過旗楠公路、里嶺大橋到屏東市，或許還年輕，常常跑來跑去。先生是海軍，常有海上、陸上的職務調動，故聚少離多，但在許可情形下，他是很顧家的。有一年他被派出國接艦，幾近一年，他才航越太平洋回來。後來我在台北生孩子、在桃園龍潭住了一陣子、又回南部。記得孩子小的時候，常帶他到左營港邊的艦上和他爸爸聚聚，然後再開車和孩子回岡山。直到一次波折後(後來了悟到：海上的風浪不若人世間風浪險惡)，先生調至北部擔任教職及進修；我因堅持正常家庭生活(家人同聚)，於是辭去工作、舉家遷來台北。
有一次，大家開玩笑講到自己想活到幾歲時，先生說他要活得比我長，我當時有些不解。後來與我的保險業務員朋友聊天，談到壽險時，她便說：「… 這是妳的福氣啊 …」。
我總是遲遲了悟，尤其對人。十幾年的時間，點點滴滴般，我終於了悟一些。願上天賜福給善良敦厚的人。
--- 男孩與鳥
看著小男孩圓鼓鼓的腮幫子，很像他爸爸年輕時；不僅如此，還有奶奶、姑姑們說他那“沒有心機”的個性。他是獨生子，我便是他的大玩伴。所幸現在他還有個寶貝寵物--一隻金絲雀。每當他放學回家，第一件事就是用很想念牠的聲音叫牠，並把牠放出籠玩。小鳥便會在書架頂我們放置的棲木、窗簾桿 … 等處飛來飛去。這鳥還有一個令我覺得有趣的動作 – 當牠啄了一片菜葉時，經常會將小葉片在嘴裡像表演特技般(用舌頭?)打轉，然後轉呀轉地慢慢吃下去。
春天的新芽
屋前的細葉欖仁樹盡是新芽、新葉，從三樓陽台望出去，是一片翠綠。
如果說social networking所織構的是虛擬的網，那麼家庭就是真實的網，相互牽引、緊緊維繫。
我夫、我子
結婚後住在岡山。那時在屏東上班，每天開一小時車(約45公里)上班，經過旗楠公路、里嶺大橋到屏東市，或許還年輕，常常跑來跑去。先生是海軍，常有海上、陸上的職務調動，故聚少離多，但在許可情形下，他是很顧家的。有一年他被派出國接艦，幾近一年，他才航越太平洋回來。後來我在台北生孩子、在桃園龍潭住了一陣子、又回南部。記得孩子小的時候，常帶他到左營港邊的艦上和他爸爸聚聚，然後再開車和孩子回岡山。直到一次波折後(後來了悟到：海上的風浪不若人世間風浪險惡)，先生調至北部擔任教職及進修；我因堅持正常家庭生活(家人同聚)，於是辭去工作、舉家遷來台北。
有一次，大家開玩笑講到自己想活到幾歲時，先生說他要活得比我長，我當時有些不解。後來與我的保險業務員朋友聊天，談到壽險時，她便說：「… 這是妳的福氣啊 …」。
我總是遲遲了悟，尤其對人。十幾年的時間，點點滴滴般，我終於了悟一些。願上天賜福給善良敦厚的人。
--- 男孩與鳥
看著小男孩圓鼓鼓的腮幫子，很像他爸爸年輕時；不僅如此，還有奶奶、姑姑們說他那“沒有心機”的個性。他是獨生子，我便是他的大玩伴。所幸現在他還有個寶貝寵物--一隻金絲雀。每當他放學回家，第一件事就是用很想念牠的聲音叫牠，並把牠放出籠玩。小鳥便會在書架頂我們放置的棲木、窗簾桿 … 等處飛來飛去。這鳥還有一個令我覺得有趣的動作 – 當牠啄了一片菜葉時，經常會將小葉片在嘴裡像表演特技般(用舌頭?)打轉，然後轉呀轉地慢慢吃下去。
春天的新芽
屋前的細葉欖仁樹盡是新芽、新葉，從三樓陽台望出去，是一片翠綠。
2008/04/07
[會議訊息]大陸Web2.0/Lib2.0研討會及MARC議題
西湖論劍
大陸的第三次的“Web2.0/Lib2.0”研討會將於本週末(2008.4.12)於杭州浙江大學舉行(有全程網路直播)，是由大陸圖書館學會及浙大信息管研所主(承)辦，會議網頁上言“…[本次研討會]讓更多草根參與互動和交流…”，好個“草根”大會，佩服他們的大氣。
下列是議程中令我印象深刻的：
技術報告：
Ontology和Floksonomy的融合--中文社會書簽系統“兜樂”的設計與實現
特邀報告：
上海交大、重慶大學、台灣大學等圖書館之2.0實踐[台大由陳光華老師報告]
專題互動：
題目為“技術酒徒PK人文煙鬼”[主持人：劉煒(Keven)/ 程煥文(竹帛齋主)等]
PK話題：1、數位圖書館和圖書館2.0的發展會導致無紙圖書館嗎？
2、2.0時代究竟是讓MARC安樂死還是讓MARC繼續活？
3、技術與人文：誰能引領圖書館事業跑得更快？Why?
會議的最後還有博客[blogger]報告、頒博客獎(中文圖林博客奧斯卡獎？)等等。
---------------------------------------------------------------------------------
MARC議題
沒想到MARC議題也被提出來PK，既然是互動討論方式，似乎應先有點概念。我蒐集了以下一些背景資料供參考：
擺脫MARC？！(秋聲Blog)
願MARC“永垂不朽” (數圖研究笔記)
讓MARC安樂死 (數圖研究筆記)
如何使MARC安樂死？(耄耋少年)
也談如何讓MARC安樂死(數圖研究筆記)
MARC、MARC，為什麼不死？ (編目精靈)
後MARC時代下圖書館資訊服務設想(圖情散記)
圖書館2.0和MARC之安樂死(雨禪)
MARC的未來(秋聲)
MARC的新動向
RDA的研訂單位JSC在三月(2008.3.13)已宣佈成立RDA/MARC工作小組(RDA/MARC Working Group)，將於六月進行MAC21修訂草案的討論，以便配合將於2009年公佈的RDA，使MARC21充分支援RDA(與RDA相容)。
雖然有人嚴批blog文化，但大陸許多圖資界的blogger們，具有無私、直言批判精神、熱情及言之有物，的確造就了一種新的知識傳播模式與力量，希望它能繼續發酵(發揮力量)。
祝他們會議成功，希望我們也能觀察取法。
大陸的第三次的“Web2.0/Lib2.0”研討會將於本週末(2008.4.12)於杭州浙江大學舉行(有全程網路直播)，是由大陸圖書館學會及浙大信息管研所主(承)辦，會議網頁上言“…[本次研討會]讓更多草根參與互動和交流…”，好個“草根”大會，佩服他們的大氣。
下列是議程中令我印象深刻的：
技術報告：
Ontology和Floksonomy的融合--中文社會書簽系統“兜樂”的設計與實現
特邀報告：
上海交大、重慶大學、台灣大學等圖書館之2.0實踐[台大由陳光華老師報告]
專題互動：
題目為“技術酒徒PK人文煙鬼”[主持人：劉煒(Keven)/ 程煥文(竹帛齋主)等]
PK話題：1、數位圖書館和圖書館2.0的發展會導致無紙圖書館嗎？
2、2.0時代究竟是讓MARC安樂死還是讓MARC繼續活？
3、技術與人文：誰能引領圖書館事業跑得更快？Why?
會議的最後還有博客[blogger]報告、頒博客獎(中文圖林博客奧斯卡獎？)等等。
---------------------------------------------------------------------------------
MARC議題
沒想到MARC議題也被提出來PK，既然是互動討論方式，似乎應先有點概念。我蒐集了以下一些背景資料供參考：
擺脫MARC？！(秋聲Blog)
願MARC“永垂不朽” (數圖研究笔記)
讓MARC安樂死 (數圖研究筆記)
如何使MARC安樂死？(耄耋少年)
也談如何讓MARC安樂死(數圖研究筆記)
MARC、MARC，為什麼不死？ (編目精靈)
後MARC時代下圖書館資訊服務設想(圖情散記)
圖書館2.0和MARC之安樂死(雨禪)
MARC的未來(秋聲)
MARC的新動向
RDA的研訂單位JSC在三月(2008.3.13)已宣佈成立RDA/MARC工作小組(RDA/MARC Working Group)，將於六月進行MAC21修訂草案的討論，以便配合將於2009年公佈的RDA，使MARC21充分支援RDA(與RDA相容)。
雖然有人嚴批blog文化，但大陸許多圖資界的blogger們，具有無私、直言批判精神、熱情及言之有物，的確造就了一種新的知識傳播模式與力量，希望它能繼續發酵(發揮力量)。
祝他們會議成功，希望我們也能觀察取法。
2008/04/04
搜尋模式(search pattern)
《隨意搜尋》(Ambient Findability)一書的作者Peter Morville最近在搜集資料，為他將要出版的新書作準備。他提出了十幾種搜尋模式(search patterns)及它們的例子(如：圖書館目錄、電子商務、多層面導覽 faceted navigation …等)，他正廣徵意見，希望最後能列出一些模式，以便來說明使用者在搜尋上的行為及資訊架構[註]。他也將於4月份的IA Summit 2008(Information Architecture Summit)中作報告。
下面是一些搜尋模式有趣的例子：
圖書館方面：北卡州立大學NCSU OPAC、密西根大學Ann Arbor校區圖書館AADL OPAC
垂直式搜尋(Vertical Search)：Amaznode (亞馬遜相關產品網站)
多層面導覽(Faceted Navigation)：國際兒童數位圖書館ICDL目錄、Elastic Lists(諾貝爾獎得主介紹)
Best Bets(提供最常見問題最佳答案)：美國國家癌症研究所NCI
電子商務(e-Commerce)：Etsy
以使用者為重心是現今之趨勢，因此使用者行為、資訊系統與人的界面、資訊架構都是不可忽視的課題。
(2008/4/5補充)
[註]資訊架構(information architecture)定義見wikipedia或這裡。
下面是一些搜尋模式有趣的例子：
圖書館方面：北卡州立大學NCSU OPAC、密西根大學Ann Arbor校區圖書館AADL OPAC
垂直式搜尋(Vertical Search)：Amaznode (亞馬遜相關產品網站)
多層面導覽(Faceted Navigation)：國際兒童數位圖書館ICDL目錄、Elastic Lists(諾貝爾獎得主介紹)
Best Bets(提供最常見問題最佳答案)：美國國家癌症研究所NCI
電子商務(e-Commerce)：Etsy
以使用者為重心是現今之趨勢，因此使用者行為、資訊系統與人的界面、資訊架構都是不可忽視的課題。
(2008/4/5補充)
[註]資訊架構(information architecture)定義見wikipedia或這裡。
訂閱：
文章 (Atom)